落落乾坤大布衣——追憶中國(guó)著名馬業(yè)專家王紹松教授（下） ...

王紹松教授生于 1940 年 8 月 15 日，一生從事祖國(guó)馬學(xué)科和馬術(shù)運(yùn)動(dòng)方面的工作，2016 年 10月 1 日在銀川逝世，享年 76 歲。文章以王紹松教授家人的回憶和業(yè)內(nèi)專家、朋友、學(xué)生們的追憶為主線，記錄下來王紹松先生工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使大家更為了解老師的為人和成就，表達(dá)所有愛戴他的人們對(duì)他的崇敬和追憶之情。因篇幅所限，全文分為上、下兩個(gè)部分，分兩期發(fā)表，上半部分主要是王紹松教授年輕時(shí)從大學(xué)畢業(yè)至文化大革命結(jié)束平反后在新疆做焉耆馬育種工作的種種經(jīng)歷；下半部分主要是王紹松教授從新疆回到內(nèi)地后，在銀川農(nóng)學(xué)院教書和做中國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)工作的往事。

王紹松先生非常喜歡馬和馬術(shù)運(yùn)動(dòng)，七十年代末他考上了甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)著名養(yǎng)馬學(xué)家崔堉溪教授的研究生，期間，他結(jié)識(shí)了著名的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)專家孫以柱先生，開始了對(duì)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)研究。畢業(yè)后，他婉拒了崔先生請(qǐng)他在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)留校任教的建議，回到了寧夏農(nóng)學(xué)院繼續(xù)開展對(duì)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的研究。后來孫以柱找到他，并由國(guó)家體委發(fā)函，請(qǐng)他出來幫助國(guó)家體委籌備做中國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)工作。

那正是中國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)剛起步，與國(guó)際馬術(shù)運(yùn)動(dòng)相比一片空白的時(shí)候，所做的都是最基礎(chǔ)的工作。王紹松先生之前很多年用自己的工資換回來并翻譯積累的大量馬術(shù)運(yùn)動(dòng)外文資料文獻(xiàn)此時(shí)派上了大用場(chǎng)，其中多數(shù)是俄文資料，其次是英文和少部分日文資料。他還評(píng)價(jià)過，俄文資料的學(xué)術(shù)性、嚴(yán)謹(jǐn)性最強(qiáng)，英文的資料貼近馬術(shù)愛好者，趣味性更強(qiáng)些。王紹松老師研究生畢業(yè)后一直任教寧夏農(nóng)學(xué)院。寧夏的駱駝和牛多，原本學(xué)院請(qǐng)他教駱駝和牛的課程，但是他堅(jiān)決不干，只愿意教馬，學(xué)院很尊重他的意見，他的養(yǎng)馬課就是這樣開起來的。這期間，王紹松老師按照國(guó)家對(duì)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)推進(jìn)工作的要求，集中精力翻譯了大量的賽馬、馬術(shù)運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)則。他結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，編寫中國(guó)的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)則和競(jìng)技規(guī)則章程。

每到寒暑假，便是他最忙的時(shí)候。一份份資料翻譯好，并請(qǐng)他愛人錢愛珍抄纂完后，源源不斷地寄給國(guó)家體委，為中國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所有的教材都是他和同事們一起刻板，油印后裝訂成一冊(cè)一冊(cè)。那時(shí)的條件雖然艱苦，但王紹松老師對(duì)教材的內(nèi)容卻把握得非常嚴(yán)謹(jǐn)，所有的材料他都圍繞做了大量的考證和論證，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。不僅在材料方面，他做的工作同樣非常重視現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐。例如馬術(shù)場(chǎng)地障礙，他就自己動(dòng)手，對(duì)不同種類障礙賽所需要的設(shè)備進(jìn)行研究制作，遇到問題就和孫以柱老師一起討論研究，最終制作出滿意的符合要求的設(shè)施。中國(guó)現(xiàn)代馬術(shù)運(yùn)動(dòng)最開始就是這樣艱難地一步一步走出來的。王紹松由此被業(yè)內(nèi)公認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)規(guī)則的奠基人和制定者，可這其中有多少艱苦冷暖，外人卻無從得知。

王紹松老師對(duì)人非常好，很重情義。他是個(gè)專門做學(xué)問的人，不愿意當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。廣州賽馬會(huì)成立后，張漢文老師邀請(qǐng)他說：“紹松你過來吧，幫我，幫我一起干”。他考慮后覺得，這又是一個(gè)更多接觸馬的機(jī)會(huì)，便從寧夏農(nóng)學(xué)院停薪留職來到了廣州，和張老一起工作。王紹松老師在廣州馬會(huì)的工作，其中很重要的一項(xiàng)就是幫助馬會(huì)挑馬、買馬。他借這個(gè)機(jī)會(huì)祖國(guó)各地都跑過，但去的最多的是東北、通遼和海拉爾地區(qū)。

在廣州時(shí)，宴會(huì)飯局很多，但是他很不喜歡這樣吃吃喝喝。出去買馬時(shí)，馬會(huì)也派有另外的人在一起。他曾經(jīng)回到家給家人講，馬會(huì)的人和他在一起，有監(jiān)視他和害怕他拿回扣的意思，他心里很不痛快。他為了挑到最好的馬，努力和別人討價(jià)還價(jià)，就是為了給馬會(huì)省錢，結(jié)果還被有些人懷疑，這讓他很難過。后來，馬會(huì)里曾經(jīng)一起同王紹松老師去買過馬的人，還真的問過當(dāng)年賣馬的幾位馬主人，問王紹松是否拿過回扣，那幾位馬主人都一臉詫異地說：“王老師？我們認(rèn)識(shí)他好多年了，他從來不要回扣，不拿別人一分錢！他不是這種人，這么好的人，你們不應(yīng)該懷疑他，你們太不了解他了！”

后來廣州賽馬會(huì)出了些事情，但王紹松清清白白的沒有任何問題，這正是他一貫的作風(fēng)。在新疆的時(shí)候，他幫助維族牧民賣掉了馬，對(duì)方感謝他，給他家里送了一只羊，可他和愛人堅(jiān)決把羊退回去了。在大學(xué)教書時(shí)，有學(xué)生課程沒通過，和家長(zhǎng)一起提著幾條煙來家里看望他，他堅(jiān)決不收任何東西，還給學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，鼓勵(lì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)后重新補(bǔ)考，最終幫助學(xué)生通過了考試。他就是這樣的人，非常厭惡社會(huì)上的這種收禮、收錢的風(fēng)氣，一生正直清白。

再后來，北京有賽馬場(chǎng)開辦，又有澳門賽馬會(huì)送給國(guó)內(nèi)的一些馬匹和通順馬場(chǎng)開業(yè)，李文彬老師這時(shí)在北京，便請(qǐng)王紹松老師來京幫助他一起管理馬場(chǎng)。一段時(shí)間后，李文彬老師回到天津，王紹松老師也因?qū)W院要求他回校繼續(xù)任教，從北京回到了銀川。

王紹松老師回到銀川繼續(xù)教養(yǎng)馬學(xué)，他的養(yǎng)馬課在銀川農(nóng)學(xué)院是出了名的最火爆、最受學(xué)生們歡迎的課程。他上課，所有的解剖圖或者圖例，都是他親自用粉筆輕快地畫出來的，包括彩色的圖例掛圖，也是他自己用彩色顏料畫出來的，講到哪里就隨手畫到哪里，從來不用印刷好的掛圖。每次上課，教室里座無虛席，常常連窗戶和走道都擠滿了人。為此，還驚動(dòng)了校方，專門組織學(xué)校的老師們包括校領(lǐng)導(dǎo)都去旁聽王紹松老師的課程。農(nóng)學(xué)院在學(xué)報(bào)上評(píng)價(jià)他講的養(yǎng)馬課 “爐火純青”，并對(duì)他的養(yǎng)馬課做了錄像存檔，這在當(dāng)時(shí)是非常高的評(píng)價(jià)了。

王紹松在銀川農(nóng)學(xué)院任教期間，國(guó)內(nèi)外的一些比賽或馬業(yè)、馬術(shù)活動(dòng)需要他參加時(shí)，只要對(duì)方發(fā)函，農(nóng)學(xué)院都會(huì)很痛快地給他準(zhǔn)假，讓他去參加。農(nóng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)說：“我們農(nóng)學(xué)院在銀川，相對(duì)于全國(guó)而言是太偏僻落后了，但我們農(nóng)學(xué)院出了這么一位人才，在全國(guó)這么有影響，我們也覺得驕傲！”。而王紹松的學(xué)生們，更是愛戴崇拜他們的王老師！每到過節(jié)或者學(xué)生畢業(yè)季，學(xué)生們紛紛把寫有他們心里話的卡片送給他們的王老師?；氐郊液螅踅B松和愛人常常一起讀這些卡片上學(xué)生們寫給他的肺腑之言。王紹松的愛人錢愛珍回憶，那時(shí)經(jīng)常讀到這些卡片，心里真覺得，“大老王”多少的辛苦都很值了！王紹松老師也給他的學(xué)生們回復(fù)，他的文學(xué)底子非常好，記得有一次回復(fù)用的是普希金的一首詩，寫得太美，全院系的學(xué)生們都轟動(dòng)了，太崇拜他們的王老師！ 

不了解王紹松教授的人，總覺得他不合群、清高，有架子。其實(shí)，家人、朋友和學(xué)生們眼中的他根本不是這樣的。他只是對(duì)那些爭(zhēng)名逐利的人，那些頂著什么教授頭銜到處炫耀，卻沒有什么真本事的人很反感，也不愿意搭理這些人。真實(shí)的王紹松教授，不是一個(gè)清淡寡為的人，而是一個(gè)很隨和的人，一個(gè)非常熱愛生活的人。他喜歡畫畫，畫的特別好，他畫了好多好多的馬，很多都送給了朋友和學(xué)生。他的孩子王奕驥回憶，父親有很多前蘇聯(lián)的馬術(shù)雜志，封面就是各種各樣的馬，可他只用簡(jiǎn)單的鋼筆對(duì)照著畫出來的馬兒，卻要比雜志封面還好看！王紹松教授喜歡俄羅斯的文學(xué)，他的歌唱得非常好，還堅(jiān)持收集了二十多年的歌碟，更會(huì)用俄語唱很多的俄羅斯歌曲。他還彈得一手好吉他，會(huì)拉手風(fēng)琴。從不求人的他，在北京時(shí)為了巴那的一架按鈕式的俄羅斯手風(fēng)琴，按他自己的話說，“我死皮賴臉地去找巴那給要了過來”，多么率性有趣的人??！

王紹松教授是真正的愛馬人，他不在乎吃、穿，不在乎名利。只要跟馬在一起，只要能做與馬有關(guān)的事情，他就什么都不在乎，就開心得不得了。侯文通教授評(píng)價(jià)他：“王老師的人品、學(xué)識(shí)、敬業(yè)精神三個(gè)方面都無可挑剔。他人品很好，待人厚道，從不挖苦人，能團(tuán)結(jié)人。他的學(xué)識(shí)更是出類拔萃，他的俄文、英文都很好，看的材料非常多，不論到哪里都是先翻看材料，尤其是每到一個(gè)大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或圖書館，他都是盡力復(fù)印很多他認(rèn)為有用的資料帶回銀川慢慢看，他一直保持著學(xué)習(xí)的勁頭和孜孜不倦的精神。王老師寫了非常多的專業(yè)文章，這都是和他這些努力分不開的。王老師對(duì)學(xué)生非常好，他的學(xué)生們也非常愛戴認(rèn)可他。王老師對(duì)我們馬界的人也是甘做小事情，他的圖畫得非常好，很多馬學(xué)教科書上的繪圖，包括《中國(guó)現(xiàn)代養(yǎng)馬》那本書，需要的插圖全部是王老師手繪的。我們一起同王振山老師合編《現(xiàn)代馬學(xué)》那本書時(shí)，王紹松老師還給我說：‘侯老師，有需要的插圖如果找不到，我來給咱們繪’。他是一個(gè)非常細(xì)心的人，他的敬業(yè)精神，更是大家的楷模，他把大部分的時(shí)間和精力都撲在了事業(yè)上。第一屆中國(guó)馬業(yè)協(xié)會(huì)時(shí)，杜玉川老師是會(huì)長(zhǎng)，他是駐會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，專職在北京主持日常事務(wù)。那時(shí)馬會(huì)的條件艱苦，一月僅一千多元薪水。我當(dāng)時(shí)去看他，一間房子里只一個(gè)折疊鋼絲床、一個(gè)臉盆、一個(gè)暖水瓶、一個(gè)喝水杯、一張小方桌，非常非常簡(jiǎn)單，很清貧的。我們這一茬人，李文彬?qū)λu(píng)價(jià)很好，對(duì)他很器重，我和他一起工作、交往就更不用說了，王鐵權(quán)老師對(duì)他評(píng)價(jià)也很好，還有很多馬業(yè)的專家，我們馬界的這些人都說他好，真的非常不容易！唯一，他晚年的傷病影響，和他愛人在新疆時(shí)因環(huán)境太艱苦落下的病根，晚年走不動(dòng)路，他的晚年過得很不愉快”。

王老師的孩子王奕驥在父親晚年身體不好的幾年，毅然辭去了山東的工作回到銀川，為父親買了新建的一個(gè)小區(qū)一層樓的房子，方便老父親生活，并住在一起照顧他。王紹松老師最后的日子里，常常獨(dú)自拄著拐杖在小區(qū)院子里散步，累了就坐在小區(qū)椅子上靜靜休息。在這里沒有人留意和認(rèn)識(shí)他，更沒有人知道，這位路邊坐著的滿目慈祥的老人，一生中經(jīng)歷過那樣多的坎坷，曾經(jīng)為祖國(guó)的馬業(yè)和馬術(shù)運(yùn)動(dòng)奉獻(xiàn)出了全部。

二零一六年國(guó)慶日的銀川，這一天王紹松先生如同秋日的落葉，輕輕飄落于祖國(guó)的懷抱中，終于安靜地睡去了。他長(zhǎng)眠的這塊土地，自古大漠烽煙鐵馬冰河，既出執(zhí)筆敢論天道的文人墨客，也出執(zhí)劍天涯替天行道的俠士英雄。王紹松先生，在他深愛的馬學(xué)領(lǐng)域里，就像一位縱馬馳騁為后人拓出一條大道的俠士；在深深了解敬佩他的人們心中，他是執(zhí)筆為劍追求學(xué)術(shù)真理的馬上英雄；在永遠(yuǎn)愛戴他的家人、同事、朋友、學(xué)生們的心中，他更是沉穩(wěn)低調(diào)、溫良寬厚、以筆為鋤，辛勤耕耘在祖國(guó)馬學(xué)科技大地上的園丁。

黃河兩岸賀蘭山畔，河水嗚咽秋風(fēng)蕭瑟，這里的天空中，自此又多了一位慈祥的老者，默默地俯視著這片為之奮斗過的遼闊土地，俯視著他魂?duì)繅?mèng)繞在西北戈壁草原上奔騰的馬群。伴隨著能夠帶走一切的光陰，黃葉飄零。但唯獨(dú)帶不走的，是愛戴王紹松老師的人們?cè)谛闹杏肋h(yuǎn)的懷念！永遠(yuǎn)懷念這位終身獻(xiàn)給馬業(yè)，一身正氣，落落乾坤的馬上布衣！